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  • 簡介:原發性高血壓,,病例分析,老年男性;既往有“腦梗塞”病史13年,“頸椎病”十余年,十年前曾行“前列腺增生切除術”手術史;有“青霉素”“頭孢菌素”過敏史;有長期吸煙史。患者始于30余年前無明顯誘因反復出現頭昏,無明顯頭痛、胸悶、胸痛,不同時間多次測血壓均明顯升高,最高可達180/100 mmHg以上,予“吲達帕胺”控制血壓,血壓控制情況不詳。十天前患者頭昏再次明顯,伴頭痛、惡心,無嘔吐。,病例分析,入院查體BP 216/110mmHg,神清,雙肺呼吸音粗,未聞及干濕性啰音,心率86次/分,律齊,心音有力,各瓣膜聽診區未聞及明顯病理性雜音,腹平軟,無壓痛、反跳痛,肝脾肋下未及,雙下肢不腫。 心
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    上傳時間:2019-06-30
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  • 簡介:心力衰竭教育課件,,,,,心力衰竭是二十一世紀心內科醫師最 后兩大戰場之一------Brauwald,定義,如心力衰竭是指任何心臟疾病導致心肌收縮力下降,心排血量不能滿足機體代謝的需要,同時出現肺循環和(或)體循環淤血的表現,稱為收縮性心力衰竭。而心肌收縮力正常但由于異常增高的左心室充盈壓,使肺靜脈回流受阻,而導致肺循環淤血稱之為舒張性心力衰竭。經儀器檢查提示心臟收縮或舒張功能不正常,但尚無臨床癥狀的稱心功能不全。而伴有臨床癥狀的心功能不全則稱之為心力衰竭。,,心力衰竭(heart failure是各種心臟疾病終末期導致心功能不全的一種綜合癥. 心衰是一個常見疾病,各種原因導致心臟結構
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  • 簡介:現代文閱讀分析概括類題目的解題策略,考試大綱相關要求,一般論述類文章 2.分析綜合 C (1)篩選并整合文中的信息 (2)分析文章結構,把握文章思路 (3)歸納內容要點,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的觀點態度 文學類文本閱讀 1.分析綜合 C (1)分析作品結構,概括作品主題 (2)分析作品體裁的基本特征和主要表現手法 實用類文本閱讀 1.分析綜合 C (1)篩選并整合文中的信息 (2)分析語言特色,把握文章結構,概括中心意思 (3)分析文本的文體基本特征和主要表現手法,,分析概括,命題角度分析,【高考題呈現】 16.林肯中心的鼓聲喚起了“我”的哪些感悟請簡要分析。(2013全國
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    上傳時間:2019-06-30
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  • 簡介:網絡同步助學平臺,初中英語,牛津初中英語 9A Unit 2 Colours 第一講,同學們,當老師提問或請同學們練習時,你可以按播放器上的暫停鍵思考或練習,然后再點擊播放鍵.,1 通過對本單元重要詞句的梳理,掌握并熟練運用重點詞句。,學習有效的閱讀策略,理解短文。,2,學習目標,Which one do you want to wear, Eddie Page 24, Picture 1 ,例我們想去幫助那個老太太。,c. worry Un 擔心,發 愁,,We want to go to help the old woman.,例你想要這本雜志嗎是的,我要。,Do y
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  • 簡介:,,xx,大家好 我是XXXXXXXX,,,這是我的同事 大白●●,今天,就由我們給大家上一堂水上交通安全知識的課吧,接下來, 就讓我們了解海事局是干什么的吧,,沒錯我們就是以 保障航行安全,保護水域清潔為使命的,西江衛士,海事局與肇慶市水上搜救隊活動合照,經過剛剛的介紹,相信大家都有了一定的了解,或許有些同學會覺得我們離生活、離大家很遙遠。,其實我們一直在大家背后默默守護,讓同學們在乘搭水上交通工具和參加水上項目時遠離危險呀。,我們在乘船、游泳、參加水上項目時 可能會有哪些危險呢,渡江或渡河時翻(沉)船,01,過河時失足,03,碼頭上擠撞,02,04,存在以下危險,,
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  • 簡介:,,師生溝通的藝術,2006年英國特色學校強調“好的教育能教人變好,好的教育能夠改變人的生活,教育好一個孩子,你就給他一個機會,教育不好,他可能一生都找不到一個機會”。 成功的教育取決于多項因素,一個最重要的因素是教師和學生之間的溝通質量。,前 言,蘇霍姆林斯基指出“課堂上一切困惑和失敗的根子,絕大多數場合都在于教師忘卻了上課,這是教師和兒童的共同勞動,這種勞動的成功,首先是由師生關系來確定的。”,在人際關系的規則中,有一條最重要的原則,那就是一個人事業上的成功,只有15是由于他的專業技術,另外的85要靠溝通技巧。一項研究表明,在教育工作中有70的錯誤是由于教師不善于溝通造成的。
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  • 簡介:2019/6/30,1,概率論與數理統計,2,概率論與數理統計是研究隨機現象 數量規律的一門學科。,3,第一章 概率論的基本概念1.1 隨機試驗1.2 樣本空間 1.3 概率和頻率1.4 等可能概型(古典概型)1.5 條件概率1.6 獨立性第二章 隨機變量及其分布2.1 隨機變量2.2 離散型隨機變量及其分布2.3 隨機變量的分布函數2.4 連續型隨機變量及其概率密度2.5 隨機變量的函數的分布第三章 多維隨機變量及其分布3.1 二維隨機變量3.2 邊緣分布3.3 條件分布3.4 相互獨立的隨機變量3.5 兩個隨機變量的函數的分布,4,第四章 隨機變量的數字特征 4.1 數學期望 4.2 方
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  • 簡介: 2019 年度專業技術人員鄉村振興專題練習(二) A和對省略 1 標記 ()是由現代通信和信息技術、計算機網絡技術、行業技術、智能控制技術等集成,在經濟社會發展特定領域的應用。 A、數字化 B、信息化 C、智能化 D、智慧化 正確答案 C、智能化 答案解析打造“智慧三農”,助推鄉村振興(上) 2 標記 美國()的智慧電網項目,將智慧農村建設融入項目。 A、佛羅里達州 B、加利福利亞州 C、亞利桑那州 D、堪薩斯州 3 標記 實施農村振興戰略提出,保持土地承包關系穩定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長()年。 A、 20 B、 30 C、 40 D、 50 正確答案 B、 30
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  • 簡介:教育學復習總結資料 1 / 28 教育學復習資料 1、 教育學 是通過研究教育現象來揭示教育規律的科學,是教育科學體系中的一門基礎學科。 2 教育科學 指研究教育規律的各門教育學科的總稱。 3 教育規律 是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯系和關系,具有客觀性、必然性、穩定性、重復性。 4、教育學的任務 是通過對教育現象的研究,來探索和揭示教育的客觀規律,從而為教育實踐活動提供科學理論依據。 5、義務教育 是國家通過法律形式予以規定的每個人都必須接受的一定程度的教育。 6、教育 是有意識的以培養人為直接目標的社會實踐活 動。 7、學校教育
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  • 簡介:,不抄襲別人 也不復制自己。,誠信考試,,誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。,誠信,考試,考試,是一種嚴格的知識水平鑒定方法。為了保證結果的公平,考場必須要求有很強的紀律約束,并且專門設有主考、監考等監督考試過程。絕對禁止任何舞弊行為。,考試中的誠信問題,一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質、心理素質,更能測試出我們的誠信度,本店沒有溫州貨,一個人靠誠信在社會上立足,一個企業、一個行業甚至是一個地區也要靠誠信在社會上立足。改革
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  • 簡介:,直 線 電 機Linear motor,目 錄,CONTENTS,直線電機概述,直線電機的分類,直線電機的優點,直線電機的應用,01.,02.,03.,04.,直線電機概述,PART 01,,概述,直線電機是近年來國內外積極研究發展的新型電機之一。它是一種不需要中間轉換裝置,而能直接作直線運動的電動機械。過去,在各種工程技術中需要直線運動時,一般是用旋轉電機通過曲柄連桿或蝸輪蝸桿等傳動機構來獲得的。但是,這種傳動形式往往會帶來結構復雜,重量重,體積大,嚙合精度差且工作不可靠等缺點。,概述,隨著直線電機技術的出現和不斷完善,用直線電機驅動一些直線運動裝置和系統,可以不需要中間轉換機
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  • 簡介:醫學免疫學 Medical Immunology,,2019-6-30 2253,世界上第一個被消滅的烈性傳染病叫什么是用什么方法消滅的 被瘋狗咬傷后怎么辦為什么 春天來了,四處花香,是不是什么人都能賞花呢為什么 ,2019-6-30 2253,Day 7,Day 3,Day 5,第一個通過免疫方法消滅的烈性傳染病,,smallpox,2019-6-30 2253,免疫學是研究機體免疫系統的結構與功能的一門重要學科。 原是微生物學的一個分支,現已發展成為一門獨立的科學。它是一門邊緣、交叉、發展中的學科,是醫學、生物學研究的前沿學科。,What’s the Im
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  • 簡介:第五章 補體系統,Complement C,,補體的發現者 Jules Bordet 1870-1961, 于1919獲得諾貝爾獎,,定義廣泛存在于血清、組織液與細胞膜表面的,一組經活化后具有酶活性的蛋白質反應系統,包括30余種組分,故稱為補體系統。,第一節補體的組成和生物學特性,一、補體系統的組成(按其生物學功能分3類) 1、補體固有成分 存在于體液,參與補體激活級聯反應。 參與經典激活途徑的C1、C2、C4 參與旁路激活途徑的B、D、P因子 參與甘露糖結合凝集素激活途徑的甘露糖結合的凝集素(MBL)、MBL相關的絲氨酸蛋白酶(MASP) 共同組分C3、C5~C9,2、
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  • 簡介:免疫球蛋白,Immunoglobulin,,Introduction,1901年諾貝爾生理和醫學獎,概 念,抗體是介導體液免疫的重要效應分子。,免疫球蛋白分型與分布分泌型主在存在于體液中(血液、組織液、外分泌液)具抗體的各種功能膜 型 B細胞膜上,是B細胞膜上的抗原識別受體,Two Forms of Immunoglobulin,Membrane Ig mIg,Secreted Ig,第一節 抗體的結構,一、抗體的基本結構,二、抗體的輔助成分,三、抗體分子的水解片段,四、免疫球蛋白超家族,四肽鏈結構,由兩條完全相同的重 (長)鏈,兩條完全相同 的輕(短)鏈,通過鏈 間二硫鍵連接形成
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  • 簡介:第三章 抗 原,,,,,,,,,,,抗 原,目的要求,1、掌握抗原的概念及特性;完全抗原和半抗原的概念;決定抗原免疫原性的因素;醫學上重要的抗原。 2、熟悉抗原特異性與抗原決定簇;共同抗原與交叉反應;抗原的分類。 3、了解抗原結合價;超抗原的概念及意義。,,,,,,,,,,,抗 原,,,,,,,,,,,抗 原,免疫應答,1、抗原(antigen, Ag是指能與淋巴細胞抗原受體(TCR/BCR)特異性結合,刺激機體免疫系統產生特異性免疫應答的物質,并能與相應免疫應答產物(抗體或致敏淋巴細胞)在體內、外發生特異性反應的物質。抗原的兩種特性 免疫原性免疫反應性,概述,,,,,,,,,,,抗
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